Các tin tức từ THCS Tô Ngọc Vânhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thong-bao/thong-bao-tuu-truong-nam-hoc-20262027/ctfull/111151/7570898/16/2026 10:30:30 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thong-bao/thong-bao-cong-bo-danh-sach-lop-nam-hoc-20262027/ctfull/111151/7568548/14/2026 2:16:54 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thong-bao/thong-bao-ve-viec-to-chuc-kham-suc-khoe-dinh-ky-dau-nam-hoc-20262027/ctfull/111151/7566938/13/2026 1:58:51 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/tuyen-truyen/ngay-hoi-toan-dan-bao-ve-an-ninh-to-quoc/ctfull/103940/7560588/4/2026 9:50:26 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/tuyen-truyen/du-an-xay-dung-duong-lien-phuong-thoi-an-thanh-xuan-tuyen-2/ct/103940/7557547/27/2026 2:43:47 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cong-khai/tap-huan-cong-tac-giao-duc-hoa-nhap-cap-thcs-nam-hoc-moi-2026-2027/ct/99461/7557537/27/2026 2:41:38 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/tuyen-sinh-lop-6-nam-hoc-2026-2027/thong-bao-den-phu-huynh-hoc-sinh-tuyen-sinh-lop-6-nam-hoc-2026-2027/ctfull/110832/7536207/1/2026 8:52:17 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/hoat-dong-chuyen-mon/thao-giang-mon-ngu-van-8-bai-hoc-viet-bai-van-thuyet-minh-gioi-thieu-ve-mot-cuo/ct/99462/752153Nhằm nâng cao chất lượng dạy học và đẩy mạnh hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, ngày 25/3/2026, cô Trịnh Hồng Nhung đã thực hiện tiết thao giảng môn Ngữ văn tại lớp 8/4 với bài học **“Viết bài văn thuyết minh giới thiệu về một cuốn sách”**.Tiết học được tổ chức theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, tạo cơ hội để các em vận dụng kiến thức và kỹ năng viết vào thực tiễn. Với phương pháp giảng dạy sinh động, linh hoạt, cô Trịnh Hồng Nhung đã hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm của kiểu bài thuyết minh, xác định bố cục, cách lựa chọn và sắp xếp thông tin, đồng thời rèn luyện kỹ năng giới thiệu một cuốn sách mà bản thân yêu thích.Trong quá trình học tập, học sinh được tham gia nhiều hoạt động tích cực như thảo luận nhóm, trình bày ý tưởng, chia sẻ cảm nhận về những cuốn sách đã đọc và thực hành xây dựng dàn ý cho bài viết. Các em mạnh dạn trao đổi, phát biểu ý kiến, thể hiện sự hứng thú và khả năng sáng tạo trong việc lựa chọn nội dung giới thiệu.Tiết thao giảng đã ứng dụng hiệu quả các phương tiện dạy học hiện đại, góp phần tăng cường tính trực quan và nâng cao hiệu quả tiếp nhận kiến thức của học sinh. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, thân thiện, phát huy được tính chủ động và tích cực của người học.Sau tiết dạy, các giáo viên tham dự đã cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, tập trung vào việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.Tiết thao giảng của cô Trịnh Hồng Nhung đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần lan tỏa những giải pháp dạy học tích cực, đồng thời tạo điều kiện để giáo viên học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.6/3/2026 9:06:11 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/to-ngu-van/chuyen-de-ung-dung-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-doi-moi-kiem-tra-d/ct/99620/752152# CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ VÀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN 8Ngày 25/3/2026, cô Trần Thị Nhung đã thực hiện chuyên đề “Ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 8” nhằm chia sẻ những giải pháp thiết thực trong việc nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.Tại buổi chuyên đề, cô Trần Thị Nhung đã giới thiệu nhiều hình thức kiểm tra, đánh giá hiện đại thông qua các nền tảng công nghệ như Google Forms, Quizizz, Kahoot, Canva và các công cụ trí tuệ nhân tạo. Việc ứng dụng công nghệ số không chỉ giúp giáo viên đa dạng hóa phương pháp đánh giá mà còn tạo điều kiện để học sinh phát huy tính chủ động, sáng tạo và khả năng tự học.Đặc biệt, chuyên đề nhấn mạnh vai trò của AI trong việc hỗ trợ giáo viên xây dựng ma trận đề kiểm tra, thiết kế câu hỏi theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đồng thời hỗ trợ xây dựng tiêu chí đánh giá, phân tích kết quả học tập và điều chỉnh hoạt động dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh.Thông qua các ví dụ minh họa cụ thể trong chương trình Ngữ văn 8, cô Trần Thị Nhung đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn về việc tổ chức kiểm tra, đánh giá thường xuyên bằng hình thức trực tuyến, đánh giá qua sản phẩm học tập số như video, infographic, sơ đồ tư duy, bài trình chiếu và các dự án học tập. Những hình thức này góp phần tăng hứng thú học tập, phát triển năng lực ngôn ngữ, tư duy sáng tạo và năng lực số cho học sinh.Buổi chuyên đề đã nhận được sự quan tâm, trao đổi tích cực từ các thầy cô giáo tham dự. Nhiều ý kiến đánh giá đây là nội dung thiết thực, phù hợp với xu thế đổi mới giáo dục hiện nay, góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá và thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong nhà trường.Chuyên đề không chỉ mang đến những giải pháp ứng dụng công nghệ hiệu quả trong môn Ngữ văn mà còn mở ra nhiều hướng tiếp cận mới trong việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong giai đoạn hiện nay.6/3/2026 8:55:45 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thu-vien/danh-muc-sach-giao-khoa-nam-hoc-2026-2027/ctfull/107479/7520196/1/2026 7:30:36 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/tuyen-sinh/huong-dan-dang-ky-tuyen-sinh-truc-tuyen-lop-6-nam-hoc-2026-2027/ctfull/108126/7520255/26/2026 9:27:19 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thu-vien/gioi-thieu-sach-thang-4-5-bac-ho-tam-guong-yeu-nuoc/ct/107479/750189Chủ tịch Hồ Chí Minh – Bác Hồ muôn vàn kính yêu của chúng ta là tấm gương sáng về đạo đức, tác phong và phẩm chất cách mạng để các thế hệ thời đại mới học tập và noi theo.Khi còn sống, bằng hành động, việc làm cụ thể, Bác đã luôn gợi mở cho chúng ta rất nhiều bài học thực tế về lòng yêu nước, thương nòi, tinh thần đoàn kết, nếp sống kỉ luật, giản dị, liêm khiết, suốt đời phấn đấu hi sinh vì sự nghiệp cách mạng, vì hạnh phúc của nhân dân… Có lẽ vì thế mà cho đến bây giờ, phẩm chất, tư cách, cuộc đời, sự nghiệp cách mạng cũng như những chuyện kể về Bác luôn để lại cảm xúc sâu đậm và có ý nghĩa sâu sắc với mỗi chúng ta.Nhằm giúp các em học sinh có thêm tư liệu tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu, để từ đó có thể phấn đấu, học tập, rèn luyện theo gương sáng của Người, thư viện giới thiệu tác phẩm “Bác Hồ tấm gương yêu nước” của nhà xuất bản Kim Đồng; câu chuyện kể ngắn gọn sẽ làm sáng rõ thêm những phẩm cách cao quý hiếm có của một vị lãnh tụ – danh nhân văn hóa.5/12/2026 10:26:16 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cau-chuyen-bac-ho/mau-chuyen-bac-ho-lay-dan-lam-goc/ct/109856/749966BÁC KHÔNG THĂM NHỮNG NGƯỜI NHƯ MẸ CON THÍM THÌ CÒN THĂM AIThấy người lạ, mấy em quay ra nhìn tôi. Em lớn, cặp mắt như dò hỏi nhưng vẫn lễ phép :Cháu chào Bác ạ !Mẹ cháu đâu ?Tôi vội hỏi .Bác ạ, bác hỏi gì cháu ?Chị Chín từ trong nhà bếp đi ra, vai quẩy đôi thùng, có lẽ rằng chị đi gánh nước để sớm mai khỏi bị “ dông ” .Chị vừa vấn đáp vừa nhìn tôi hơi quá bất ngờ, tôi vội bảo :Chị ạ, chị ở nhà … Chị Chín có vẻ như lo ngại, quay lại nhìn lũ trẻ. Hình như chị lo lũ trẻ nghịch dại nên cán bộ tới chăng ? Tôi vội bảo thêm :Chị ở nhà, có khách đến thăm Tết đấy !Vừa lúc ấy, Bác đã bước vào. Chị Chín sửng sốt nhìn Bác. Chiếc đòn gánh bỗng rơi khỏi vai chị. Chiếc thùng sắt rơi xuống đất kêu loảng xoảng. Tôi vội xếp lại hộ chị. Mấy cháu nhỏ kêu lên : “ Bác, Bác Hồ ” rồi chạy lại quanh Bác .Lúc này chị Chín mới như chợt tỉnh, chị chạy tới ôm choàng lấy Bác và tự nhiên khóc nức nở. Đôi vai gầy sau làn áo nâu bạc rung lên từng đợt .Bác đứng lặng, hai tay Người nhẹ vuốt lên mái tóc chị Chín. Chờ cho chị bớt xúc động, Người an ủi :Năm mới sắp đến, Bác đến thăm thím, sao thím lại khóc ?Tuy cố nén, nhưng chị Chín vẫn không ngừng thổn thức, chị nói :Có khi nào … có khi nào quản trị nước lại tới thăm nhà chúng con …, mà giờ đây mẹ con chúng con lại được thấy Bác ở nhà. Con cảm động quá ! Mừng quá … thành ra con khóc …Bác nhìn chị Chín, nhìn những cháu một cách trìu mến và bảo :Bác không tới thăm những người như mẹ con thím thì còn thăm ai ?Người xoa đầu những cháu và cho những cháu kẹo, rồi hỏi chị Chín :Thím lúc bấy giờ làm gì ?Dạ, cháu làm phu khuân vác ở Văn Điển ạ !Như vậy là làm công nhân chứ ! Sao gọi là phu ?Vâng ạ, cháu trót quen miệng như trước kia .Thím vẫn chưa có việc làm không thay đổi à ?Dạ, cháu đã ngoài ba mươi tuổi, lại kém văn hóa truyền thống nên tìm việc có nghề nghiệp cũng khó .Bác quay nhìn chiến sỹ Phó Bí thư Thành ủy và chiến sỹ quản trị Ủy ban Hành chính Thành phố TP.HN. Bác lại hỏi :Mẹ con thím có bị đói không ?Thưa Bác, hồi Tây còn ở đây thì dẫu có cả bố cháu cũng vẫn đói ạ ! Bây giờ bố cháu mất rồi, nhưng đói thì không ngại, rét cũng không lo, tuy nhiên việc tiêu tốn thì còn chắt chiu lắm ạ !Nói tới đây thì chị lại rơm rớm nước mắt .Bác chỉ vào cháu lớn nhất và hỏi :Cháu có đi học không ?Dạ, cháu đang học lớp bốn ạ ! Cháu nó khó khăn vất vả lắm ! Sáng đi học, chiều về phải trông những em và đi bán kem, hoặc đi bán lạc rang để đỡ đần cháu … Còn cháu thứ hai thì học lớp ba, cháu thứ ba học lớp hai. Dạ, khó khăn vất vả nhưng vợ chồng cháu trước đã dốt nát, nay cũng phải cố để cho những cháu đi học .Bác tỏ ý bằng lòng. Người ân cần dặn dò việc làm ăn và việc học tập cho những cháu. Nhân dân trong ngõ đã tới quây quần trước sân. Bác bước ra thăm hỏi động viên và chúc Tết bà con. Mọi người cùng mẹ con chị Chín theo tiễn Bác ra xe. Khi chiếc xe từ từ lăn bánh, mấy mẹ con chị vẫy chào Bác, nhưng nét mặt chị Chín vẫn bàng hoàng như việc Bác vào thăm Tết nhà chị không rõ là thật hay hư .Trên xe về Phủ quản trị, vầng trán bát ngát của Người còn đượm những nét tâm lý. Tôi khẽ trình diễn với Bác :Thưa Bác, năm nay Thành ủy Thành Phố Hà Nội đã đề ra mười vạn đồng trợ cấp cho những mái ấm gia đình túng thiếu .Bác quay lại nhìn tôi rồi bảo :Bác biết, nhưng muốn cho mọi người vui Tết, trước hết phải lo cho ai cũng có việc làm. Phải quan tâm những người đặc biệt quan trọng khó khăn vất vả .Ý nghĩa câu chuyện:Qua câu truyện trên nhắc nhở tất cả chúng ta phải biết gần dân, chăm sóc giúp sức những người có đời sống còn khó khăn vất vả khó khăn vất vả, lắng nghe quan điểm của nhân dân, phải thật sự là người nô lệ trung thành với chủ của nhân dân, hết lòng rất là phụng sự nhân dân .Bài học kinh nghiệm:Trước hết là bài học “ Lấy dân làm gốc ”, bao nhiêu quyền lợi cũng vì dân, việc gì có lợi cho dân dù nhỏ cũng rất là làm ; việc gì có hại cho dân cũng rất là tránh .Phải rèn luyện cho mình phong thái dân chủ, gần gủi, sâu sát nhân dân, lắng nghe tâm tư nguyện vọng nguyện vọng của nhân dân để thiết kế xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động giải trí tương thích với thực tiễn mới được dân tin, dân yêu, dân ưng ý ủng hộ mang lại hiệu suất cao cao nhất .Tấm gương đạo đức của Bác không phải là những gì cao siêu, khó triển khai mà là những tấm gương rất gần gủi, dễ triển khai nếu bản thân rèn luyện liên tục và phải rèn luyện suốt đời, sẽ ngấm dần vào máu, trở thành nhân sinh quan chỉ huy cho hành vi của mỗi người .5/11/2026 8:50:37 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thong-tin-tuyen-truyen/khuyen-cao-phong-chay-chua-chay-dip-nghi-le-gio-to-hung-vuong-va-304-0152026/ct/108127/7487684/25/2026 9:54:57 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thong-tin-tuyen-truyen/cai-dat-ung-dung-sos-an-ninh-trat-tu-chung-tay-xay-dung-cong-dong-an-toan-khong/ctfull/108127/7487664/25/2026 9:27:21 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cong-khai/sinh-hoat-chuyen-de-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-ma-tuy-trat-tu-an-toan-giao-t/ct/99461/753345Nhằm nâng cao nhận thức và trang bị kỹ năng cần thiết cho đội viên, Liên đội đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề với các nội dung thiết thực và ý nghĩa.🌟 Thông qua chương trình, các bạn đội viên đã được:✔️ Hiểu rõ tác hại của bạo lực học đường và cách ứng xử văn minh, thân thiện✔️ Nâng cao ý thức phòng chống ma túy, nói không với các tệ nạn xã hội✔️ Trang bị kiến thức về luật giao thông, xây dựng thói quen tham gia giao thông an toàn🎯 Buổi sinh hoạt không chỉ giúp các bạn nâng cao nhận thức mà còn góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và thân thiện.❤️ Mỗi đội viên hãy là một tuyên truyền viên nhỏ, cùng lan tỏa những hành động đẹp, nói không với bạo lực, ma túy và vi phạm an toàn giao thông!4/25/2026 10:00:00 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thu-vien/ky-niem-51-nam-giai-phong-mien-nam-thong-nhat-dat-nuoc-3041975-3042026/ct/107479/749982Trong dòng chảy nghìn năm của lịch sử dựng nước và giữ nước, có những mốc son chói lọi mà mỗi khi nhắc đến, lòng mỗi người dân Việt Nam lại trào dâng niềm tự hào. Đó chính là ngày 30/4/1975 – ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.Trong niềm vui chiến thắng, chúng ta không bao giờ quên những người con ưu tú của Tổ quốc đã ngã xuống, những người mẹ Việt Nam anh hùng đã thầm lặng hy sinh, và biết bao thế hệ cha anh đã hiến dâng tuổi thanh xuân cho sự nghiệp hòa bình. Màu đỏ rực rỡ của cờ hoa ngày hôm nay chính là lời nhắc nhở về giá trị thiêng liêng của độc lập, tự do mà chúng ta đang thừa hưởng.Hướng tới kỷ niệm 51 năm Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2026), trường Trung học cơ sở Tô Ngọc Vân rộn ràng không khí cờ hoa rực rỡ thực hiện tiểu cảnh; đây là dịp để thầy và trò cùng nhìn lại trang sử vàng chói lọi, nơi ý chí sắt đá và lòng yêu nước đã dệt nên độc lập, tự do cho Tổ quốc.4/24/2026 9:05:53 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/thu-vien/ngay-sach-va-van-hoa-doc-viet-nam-lan-v-nam-2026/ct/107479/748584"Sách không đơn thuần là những trang giấy vô hồn, mà là nhịp cầu nối liền quá khứ, hiện tại và tương lai. Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4 như một trạm dừng chân đầy ý nghĩa, nhắc nhở chúng ta hãy chậm lại giữa cuộc sống hối hả để lật mở từng trang sách. Bởi lẽ, mỗi cuốn sách là một thế giới mới, nơi ta tìm thấy những trí tuệ uyên bác, những rung cảm nhân văn và cả những bài học quý giá để hoàn thiện bản thân. Hãy cùng nhau lan tỏa văn hóa đọc, để mỗi cuốn sách hay đều tìm được đúng bạn đọc, và để tri thức mãi là ngọn đuốc soi sáng hành trình vươn xa của mỗi người Việt."4/21/2026 1:51:16 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cau-chuyen-bac-ho/mau-chuyen-so-12-lay-dan-lam-goc/ct/109856/745254Thấy người lạ, mấy em quay ra nhìn tôi. Em lớn, cặp mắt như dò hỏi nhưng vẫn lễ phép:Cháu chào Bác ạ!Mẹ cháu đâu?Tôi vội hỏi.Bác ạ, bác hỏi gì cháu?Chị Chín từ trong bếp đi ra, vai quẩy đôi thùng, có lẽ chị đi gánh nước để sớm mai khỏi bị “dông”.Chị vừa trả lời vừa nhìn tôi hơi ngạc nhiên, tôi vội bảo:Chị ạ, chị ở nhà…Chị Chín có vẻ lo lắng, quay lại nhìn lũ trẻ. Hình như chị lo lũ trẻ nghịch dại nên cán bộ tới chăng? Tôi vội bảo thêm:Chị ở nhà, có khách đến thăm Tết đấy!Vừa lúc ấy, Bác đã bước vào. Chị Chín sửng sốt nhìn Bác. Chiếc đòn gánh bỗng rơi khỏi vai chị. Chiếc thùng sắt rơi xuống đất kêu loảng xoảng. Tôi vội xếp lại hộ chị. Mấy cháu nhỏ kêu lên: “Bác, Bác Hồ” rồi chạy lại quanh Bác.Lúc này chị Chín mới như chợt tỉnh, chị chạy tới ôm choàng lấy Bác và bỗng nhiên khóc nức nở. Đôi vai gầy sau làn áo nâu bạc rung lên từng đợt.Bác đứng lặng, hai tay Người nhẹ vuốt lên mái tóc chị Chín. Chờ cho chị bớt xúc động, Người an ủi:Năm mới sắp đến, Bác đến thăm thím, sao thím lại khóc?Tuy cố nén, nhưng chị Chín vẫn không ngừng thổn thức, chị nói:Có bao giờ… có bao giờ Chủ tịch nước lại tới thăm nhà chúng con…, mà bây giờ mẹ con chúng con lại được thấy Bác ở nhà. Con cảm động quá! Mừng quá… thành ra con khóc…Bác nhìn chị Chín, nhìn các cháu một cách trìu mến và bảo:Bác không tới thăm những người như mẹ con thím thì còn thăm ai?Người xoa đầu các cháu và cho các cháu kẹo, rồi hỏi chị Chín:Thím hiện nay làm gì?Dạ, cháu làm phu khuân vác ở Văn Điển ạ!Như vậy là làm công nhân chứ! Sao gọi là phu?Vâng ạ, cháu trót quen miệng như trước kia.Thím vẫn chưa có công việc ổn định à?Dạ, cháu đã ngoài ba mươi tuổi, lại kém văn hoá nên tìm việc có nghề nghiệp cũng khó.Bác quay nhìn đồng chí Phó Bí thư Thành uỷ và đồng chí Chủ tịch Uỷ ban Hành chính Thành phố Hà Nội. Bác lại hỏi:Mẹ con thím có bị đói không?Thưa Bác, hồi Tây còn ở đây thì dẫu có cả bố cháu cũng vẫn đói ạ! Bây giờ bố cháu mất rồi, nhưng đói thì không ngại, rét cũng không lo, song việc chi tiêu thì còn chắt chiu lắm ạ!Nói tới đây thì chị lại rơm rớm nước mắt.Bác chỉ vào cháu lớn nhất và hỏi:Cháu có đi học không?Dạ, cháu đang học lớp bốn ạ! Cháu nó vất vả lắm! Sáng đi học, chiều về phải trông các em và đi bán kem, hoặc đi bán lạc rang để đỡ đần cháu… Còn cháu thứ hai thì học lớp ba, cháu thứ ba học lớp hai. Dạ, khó khăn nhưng vợ chồng cháu trước đã dốt nát, nay cũng phải cố để cho các cháu đi học.Bác tỏ ý bằng lòng. Người ân cần dặn dò việc làm ăn và việc học tập cho các cháu. Nhân dân trong ngõ đã tới quây quần trước sân. Bác bước ra thăm hỏi và chúc Tết bà con. Mọi người cùng mẹ con chị Chín theo tiễn Bác ra xe. Khi chiếc xe từ từ lăn bánh, mấy mẹ con chị vẫy chào Bác, nhưng nét mặt chị Chín vẫn bàng hoàng như việc Bác vào thăm Tết nhà chị không rõ là thật hay hư.Trên xe về Phủ Chủ tịch, vầng trán mênh mông của Người còn đượm những nét suy nghĩ. Tôi khẽ trình bày với Bác:Thưa Bác, năm nay Thành uỷ Hà Nội đã đề ra mười vạn đồng trợ cấp cho các gia đình túng thiếu.Bác quay lại nhìn tôi rồi bảo:Bác biết, nhưng muốn cho mọi người vui Tết, trước hết phải lo cho ai cũng có việc làm. Phải chú ý những người đặc biệt khó khăn.3/30/2026 9:28:02 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cong-khai/thong-tin-tuyen-sinh-lop-10-nam-2026-chinh-thuc-tai-tphcm/ct/99461/7453493/25/2026 1:48:53 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cong-khai/huong-ung-ngay-the-gioi-phong-chong-lao-233/ct/99461/7442793/23/2026 2:28:01 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/y-te-hoc-duong/huong-ung-ngay-the-gioi-phong-chong-lao-233/ct/102864/7442783/23/2026 2:26:05 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cau-chuyen-bac-ho/mau-chuyen-so-11-tinh-than-tu-hoc-cua-bac/ctfull/109856/744118Mùa hè năm 1911, Bác đặt chân lên đất Pháp, đối với Bác, kể từ thời điểm đó mọi việc từ sinh hoạt hàng ngày, tới công việc, nhằm tìm ra con đường cứu nước, cứu dân đều phải sử dụng tiếng Pháp. Vì thế, nếu không biết tiếng Pháp thì thật là “trở ngại lớn nhất trên con đường tìm đường cứu nước, cứu dân”. Bác đã đặt ra quyết tâm “Nhất định phải học nói, học viết cho kỳ được” và Bác đã tìm ra được phương pháp học cho riêng mình dù trong hoàn cảnh thiếu thốn, khó khăn.Ngay khi còn trên chuyến tàu sang Pháp (La-tu-sơ Tơ-rê-vin, dưới các tên Văn Ba) mỗi lúc rảnh rổi, Bác thường tìm đến hai người lính trẻ đi cùng chuyến tàu để học đọc và viết tiếng Pháp. Họ cho Bác mượn những quyển sách nhỏ in tiếng Pháp. Muốn biết rõ về cái gì, muốn biết đồ vật nào đó viết bằng tiếng Pháp như thế nào, Bác đều chỉ tay hỏi. Tối tối, sau khi đi làm về, Bác ghi lại những từ mới vào. Học được chữ nào, Bác ghép chúng lại thành câu thực hành ngay.Ban đầu, Bác tập ghép một vài từ, sau ghép thành đoạn, dần dần Người tập viết thành từng bài dài. Một thời gian sau, Bác tìm đến các tờ báo của Pháp để xin được viết bài đăng báo. Trong những lần gửi bài, Bác nói với mọi người trong Tòa soạn rằng: “Tôi rất sung sướng nếu bài viết này của tôi được đăng, nhưng dù thế nào cũng xin các đồng chí sửa lỗi tiếng Pháp cho tôi”. Sau mỗi lần bài viết của Bác được đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết, và theo chỉ dẫn của những chủ bút Bác vẫn không quên xem lại từng câu từng chữ, xem bài viết của mình đúng sai chỗ nào, Toà soạn báo đã sửa lại cho mình ra sao? Bác tập viết đi viết lại, khi thì viết diễn giải ra cho dài, lúc là những đoạn ngắn cho súc tích.Cứ sau mỗi ngày làm việc, dù công việc bận bịu tới đâu, Bác vẫn tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, vừa để giải trí, thư giãn đầu óc lại vừa để trau dồi kiến thức. Bác tập viết những bài phóng sự. Sáng nào Bác cũng viết từ 5 giờ đến 6 giờ rưỡi, tới 7 giờ Bác lại bắt tay vào công việc. Dù trời nóng hay rét, Bác cũng không nản chí. Thấm thoắt thời gian trôi đi, cho đến năm 1922, Bác đã trở thành chủ bút của tờ báo “Người cùng khổ” viết bằng 3 thứ tiếng. Tên báo bằng tiếng Pháp đặt ở giữa, chữ Ả Rập bên trái và bên phải là chữ Hán, tất cả đều do Bác viết. Do Tòa soạn báo không có Ban biên tập thường xuyên, nên nhiều khi Bác phải “cáng đáng” mọi việc từ khâu sửa chữa, biên tập bài vở, tới khâu bán báo.3/23/2026 8:10:36 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/chi-doan/boi-duong-cam-tinh-doan-uom-mam-ly-tuong-tuoi-tre/ct/99615/743829Đoàn Trường THCS Tô Ngọc Vân phối hợp Đoàn phường Thới An tổ chức lớp bồi dưỡng cảm tình Đoàn cho học sinh khối 9 tiêu biểu, nhằm trang bị kiến thức, bồi dưỡng lý tưởng, định hướng phấn đấu và chuẩn bị kết nạp đoàn viên mới.3/19/2026 9:56:15 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/hoat-dong-chuyen-mon/hop-to-chuyen-mon-thang-2/ct/99462/7437233/18/2026 10:08:22 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/hoat-dong-chuyen-mon/thao-giang-thang-2-thay-nguyen-trong-tung-bai-diem-doan-thang-tiet-1/ct/99462/7437223/18/2026 10:05:56 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh/chao-mung-95-nam-ngay-thanh-lap-doan-tncs-ho-chi-minh-2631931-2632026/ctfull/109855/743570Chào mừng 95 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026), tuổi trẻ trường THCS Tô Ngọc Vân tự hào ôn lại truyền thống vẻ vang, phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, sáng tạo xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đây là dịp tôn vinh sức trẻ, hoài bão và cống hiến của thế hệ trẻ trong mọi lĩnh vực.3/17/2026 8:05:40 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/cau-chuyen-bac-ho/mau-chuyen-so-10-bai-hoc-ve-su-cham-lo-cua-bac-ho-chiec-ao-am/ctfull/109856/743567Một đêm mùa đông năm 1951, gió bấc tràn về mang theo những hạt mưa lâm thâm làm cho khí trời càng thêm lạnh giá. Thung lũng bản Ty co mình lại trong yên giấc, trừ một ngôi nhà sàn nhỏ còn phát ra ánh sáng. Ở đây, Bác vẫn thức, vẫn làm việc khuya như bao đêm bình thường khác. Bỗng cánh cửa nhà sàn hé mở, bóng Bác hiện ra. Bác bước xuống cầu thang, đi thẳng về phía gốc cây, chỗ tôi đang đứng gác.– Chú làm nhiệm vụ ở đây có phải không?– Thưa Bác, vâng ạ!– Chú không có áo mưa?Tôi ngập ngừng nhưng mạnh dạn đáp:– Dạ thưa Bác, cháu không có ạ!Bác nhìn tôi từ đầu đến chân ái ngại:– Gác đêm, có áo mưa, không ướt, đỡ lạnh hơn…Sau đó, Bác từ từ đi vào nhà, dáng suy nghĩ…Một tuần sau, anh Bảy cùng mấy người nữa đem đến cho chúng tôi 12 chiếc áo dạ dài chiến lợi phẩm. Anh nói:– Bác bảo phải cố gắng tìm áo mưa cho anh em. Hôm nay có mấy chiếc áo này, chúng tôi mang lại cho các đồng chí. Được một chiếc áo như thế này là một điều quý, nhưng đối với chúng tôi còn quý giá và hạnh phúc hơn khi Bác trực tiếp chăm lo, săn sóc với cả tấm lòng yêu thương của một người cha.Sáng hôm sau, tôi mặc chiếc áo mới nhận được đến gác nơi Bác làm việc. Thấy tôi, Bác cười và khen:– Hôm nay chú có áo mới rồi.– Dạ thưa Bác, đây là áo anh Bảy đem đến cho tiểu đội chúng cháu mỗi người một chiếc ạ.Nghe tôi thưa lại, Bác rất vui. Bác ân cần dặn dò thêm:– Trời lạnh, chú cần giữ gìn sức khỏe và cố gắng làm tốt công tác.Dặn dò xong, Bác trở lại ngôi nhà sàn để làm việc. Lòng tôi xiết bao xúc động. Bác đã dành áo ấm cho chúng tôi trong lúc Bác chỉ mặc một chiếc áo bông mỏng đã cũ. Đáng lẽ chúng tôi phải chăm lo cho Bác nhiều hơn, còn Bác, Bác lại lo nghĩ đến chúng tôi nhiều quá.Từ đấy, chúng tôi cũng trân trọng giữ gìn chiếc áo Bác cho như giữ lấy hơi ấm của Bác. Hơi ấm ấy đã truyền thêm cho chúng tôi sức mạnh trong mỗi chặng đường công tác.3/17/2026 7:59:45 AMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/hoat-dong-chuyen-mon/to-chuc-thi-viet-thu-upu-lan-55-nam-2026/ct/99462/742895Sáng ngày 02 tháng 3 năm 2026, nhà trường đã tổ chức cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55 dành cho học sinh các khối 6, 7, 8, 9. Cuộc thi thu hút sự tham gia của 51 học sinh tiêu biểu, được tuyển chọn từ các lớp trong toàn trường.Với chủ đề: “Hãy viết thư cho một người bạn và giải thích vì sao sự kết nối giữa con người với con người trong thế giới số lại quan trọng như vậy”, các em học sinh đã thể hiện nhiều ý tưởng sáng tạo và những suy nghĩ sâu sắc về tình bạn, sự sẻ chia và giá trị của sự kết nối trong thời đại công nghệ.Trong không khí nghiêm túc nhưng cũng đầy hào hứng, các em đã chăm chú viết nên những bức thư giàu cảm xúc và ý nghĩa. Cuộc thi không chỉ tạo sân chơi bổ ích để học sinh rèn luyện kỹ năng viết mà còn giúp các em hiểu rõ hơn tầm quan trọng của sự gắn kết giữa con người với con người trong cuộc sống hiện đại.3/11/2026 2:46:05 PMhttp://thcstongocvanq12.hcm.edu.vn/hoat-dong-chuyen-mon/thao-giang-chuyen-mon-to-ngu-van-thang-012026/ct/99462/742893Ngày 26 tháng 1 năm 2026, tại lớp 6A2, cô Phan Thị Châu Mẫn đã thực hiện tiết thao giảng môn Ngữ văn với bài học “Gió lạnh đầu mùa”. Đây là một hoạt động chuyên môn nhằm chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường.Trong tiết học, cô Mẫn đã chuẩn bị bài giảng rất chu đáo, từ nội dung kiến thức đến các phương tiện hỗ trợ giảng dạy. Bài học được triển khai theo hướng phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh. Các em được tham gia nhiều hoạt động như đọc hiểu văn bản, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi và chia sẻ cảm nhận về nội dung tác phẩm. Nhờ đó, không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh hứng thú và mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ của mình.Đặc biệt, trong tiết thao giảng lần này, cô đã kết hợp hiệu quả công nghệ thông tin và các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình giảng dạy. Những hình ảnh minh họa sinh động, đoạn video ngắn cùng các hoạt động tương tác được thiết kế bằng các công cụ công nghệ hiện đại đã giúp học sinh dễ dàng hình dung bối cảnh truyện, cảm nhận rõ hơn tình cảm nhân ái và sự sẻ chia giữa con người với con người trong tác phẩm. Việc ứng dụng công nghệ không chỉ làm cho bài học trở nên trực quan, hấp dẫn mà còn góp phần nâng cao hiệu quả tiếp nhận kiến thức của học sinh.Tiết học diễn ra thành công tốt đẹp. Học sinh lớp 6A2 tiếp thu được nhiều kiến thức bổ ích và thú vị, đồng thời hiểu sâu sắc hơn giá trị nhân văn của văn bản Gió lạnh đầu mùa. Hoạt động thao giảng của cô Phan Thị Châu Mẫn đã để lại nhiều ấn tượng tích cực, góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy Ngữ văn.3/11/2026 2:30:20 PM